Le tracce didattiche del progetto scuole
Come sarebbe una realtà senz’acqua?
- Realizzazione di un quotidiano inserito in un anno ipotetico dove la mancanza d’acqua è già diventata un’abitudine
- Creazione di una drammatizzazione che rappresenti la situazione ipotizzata
- Ripercussioni nei vari ambiti: agricoltura, pastorizia, industria, vita domestica, ambiente, ecosistemi ecc…
- Confronto fra il consumo nei paesi industrializzati e quelli del terzo mondo
- Forme di vita possibili
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